化学化工学院培养方案（化学）

1. 专业简介

南京大学化学专业始建于1920年，是我国最早设立的化学专业之一，是国家首批确立的一级学科博士点，首批入选“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”、“一级学科国家重点学科”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”和“国家级特色专业”，拥有国家级化学实验教学示范中心。2019年度入选国家级一流本科专业建设点。学科始终以提升人才培养质量和科学研究水平为根本目标，围绕“四个面向”开展各项工作，已成为国内外具有重要影响和良好声誉的人才培养和科学研究基地。

本专业拥有配位化学国家重点实验室和生命分析化学国家重点实验室，高性能高分子材料与技术教育部重点实验室、介观化学教育部重点实验室以及江苏省先进有机材料重点实验室等科研平台。设有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、应用化学、高分子化学与物理及化学生物学等七个二级学科。综合实力在国际上具有很高的声誉，在2020年各项全球排名中，本专业在US News排名中位居全球第20位；在软科世界大学专业排名中位居全球第25位；Nature Index排名位居全球科研机构排名和高校前2位；ESI指标排名中论文总数和被引总数排名第23和26，均进入全球前1‰。化学、化学工程与技术两专业均为国家“双一流”建设学科。

本专业师资力量雄厚，学院教师队伍中有中科院院士3人，9人入选教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，27人获得国家杰出青年科学基金资助。有40多位中国科学院院士曾先后在此学习或任教。改革开放以来，以蒋华良、鲍哲南以及40多名国家杰出青年基金获得者等为代表的毕业生或校友在国内外成为学术界领军人才。

2. 学制、总学分与学位授予

本专业学制四年。应修总学分150。其中，通识通修课程（必修）60-64学分，学科专业课程（必修）52-53学分，多元发展课程（选修）29-34学分，毕业论文（必修）4学分。

学生在学校规定的学习年限内，修完本专业教育教学计划规定的课程，获得规定的学分，达到教育部规定的《大学生体质健康标准》综合考评等级，准予毕业。符合学士学位授予要求者，授予理学学士学位。

3. 培养目标

秉承戴安邦先生“化学教育既传授知识和技术，更训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德”的全面科学教育思想，遵循“科研创新能力培养贯穿人才培养全过程”的教育理念，以“夯实基础、提升能力、体现前沿、引导创新”为指导方针，通过开放式教学体系提升学生的认知、学习和创新能力，培养致力于世界科技前沿、服务于国家战略需求和产业发展需要的具有创新精神和实干能力的化学及相关学科行业的未来领军人才。

化学专业培养的毕业生应具有高度的社会责任感、良好的科学和文化素养，掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在化学及相关学科领域从事科学研究、技术开发、教育教学、创新创业等工作的全方位人才。

毕业生去向主要是在国内外著名高校和科研院所继续攻读研究生，从事化学及化学与生命、材料交叉学科研究工作，也可在化学、材料、医药、环境、能源和分析检验等领域和行业的企业事业单位和行政部门从事研究、开发和管理工作。

4.毕业要求

 化学专业培养的学生应较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，同时还需掌握必要的数学和物理学等相关学科的基本内容，能够在化学、化学工程、生命科学、材料科学、能源科学、环境科学、药学和医学等学科领域开展工作，具有学科视野开阔、行业适应面宽和工作能力强等突出特点。本专业毕业生应达到以下要求：

（1）通识类知识：具有人文精神和国际视野。拥有人文社会科学、体育、艺术等通识类基础知识和基础素养；掌握必要的计算机与信息技术，能够获取、处理和运用化学及相关学科信息；掌握1门外语。

（2）学科基础知识：掌握本专业所需的数学和物理学（包括实验）等相关学科的基本内容。

（3）专业理论知识：了解化学的发展历史、学科前沿和发展趋势。掌握化学基础知识和基本理论。

（4）专业实践知识：具有创新意识和实践能力，掌握化学实验基本技能。初步掌握化学研究或化学品设计、开发、检验、生产等的基本方法和手段，具备发现、提出、分析和解决化学及相关学科问题的能力。

（5）交叉学科知识：了解与化学相关的交叉学科的基本知识。

（6）团队和合作精神：具有较强的学习、表达、交流、协调能力及团队合作能力。

（7）安全环保意识：具有安全意识、环保意识和可持续发展理念。

（8）自主和终身学习的能力：初步具备自主学习和自我发展的能力，能够适应未来科学技术和经济社会的发展。

5. 成果导向关系矩阵

6. 课程体系

（1）通识通修课程

通识通修课程应修学分60-64，其中包括军事技能训练、英语等，修读要求为通识教育课程不少于14学分，下列通修课程为必修课程。课程清单如下：

（2）学科专业课程

立足于专业定位，针对化学专业人才培养，设置了有机化学、仪器分析、物理化学、结构化学、高分子导论等学科专业课程及相关的实验课程，以下课程均为必修课程。课程清单如下：

注：院系应根据学科特色，在学科专业课程中自主设计不少于1学分的“以项目为载体的课程” （《科学实践》），详见《南京大学“以项目为载体的课程”建设方案》及院系出台的细则。

（3）多元发展课程

①      专业学术发展路径修读建议：修读本研贯通类课程

②      交叉复合发展路径修读建议：修读跨专业选修课程

③      就业创业发展路径修读建议：修读创新创业类课程

注：1. 学生参加交换学习后，可根据《南京大学本科生交流学习课程认定及学分转换管理办法》，对交换学习过程中取得的校外学分进行转换。

2. 学生通过参与学校认定的育人项目，可申请认定“一二课堂融通”课程学分并记入综合评价成绩单的第一部分，鼓励增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

3. A类专业选修课模块【实践课模块三选二；理论课模块八选四】，并获得相应学分。选修B类课程为化学专业研究生B类课程，即以一级学科为基础的公共学位课（必修），选修C类课程为化学专业研究生C类课程，即以二级学科（专业）为特色的学位课（必修）。标有*为本研衔接课程，本校读研学生在本科阶段修读的研究生课程，课程成绩不低于75分，研究生阶段可申请课程免修。《谱学基础》同属于A类和B类选修课。选修D类课程为本科生专业选修课。

（4）毕业论文/设计

7. 专业准入准出

（1）专业准入实施方案

院内专业准入时间：第二学期结束时。

大类（院系）内专业准入标准：化学与生命科学类学生申请本院各专业准入，须修完《大学化学 A》、《化学实验基础》、《普通生物学（上）》，取得相应的学分。

跨大类（院系）专业准入标准：其他大类（院系）学生申请准入本院各专业，须修完《大学化学 A》、《普通生物学（上）》，取得相应的学分。

专业准入审核依据：

1．所有申请者的准入课程修读情况；

2．其他大类（院系）申请准入者的面试表现及综合素质评定。

专业准入具体实施办法：

1．遵循公平、公开、公正的原则，按学校规定的专业准入工作程序进行；

2．化学与生命科学类学生准入化学化工学院后，按志愿专业准入；

3．其他大类（院系）申请准入者，根据面试表现及综合素质评定，确定准入名单。

（2）专业准出实施方案

    专业准出时间：大四下学期

    专业准出流程：准出申请、信息核对、毕业资格审核

专业准出标准：准入课程 + 准出课程+ 指选专业选修课

毕业要求：完成150学分的基础上要求满足以下条件：

完成学校认定的14学分通识教育课程；

完成学校认定的46-50学分通修课程；

完成不少于13学分的化学与生命科学大类在大类培养阶段的学科基础课；

完成39-40分的化学专业核心课程；

完成毕业论文；通过毕业论文答辩。

8. 课程结构拓扑图